Tag: SP kl. IV-VI

Pełen tytuł pracy brzmi: Metoda projektu jako przykład integracji międzyprzedmiotowej i holistycznego podejścia do problemu opakowań i odpadów opakowaniowych. Praca zdobyła I miejsce w I edycji konkursu Ekoscenariusz, przeprowadzonego przez redakcję ZielonaLekcja.pl.

Materiał stanowi wprowadzenie do tematyki wodnej.

Scenariusz uświadamia dzieciom, że od wody zależy życie i powinniśmy ją szanować.

Scenariusz dotyczy zajęć związanych ze Świętem Drzewa - coroczną ogólnopolską akcją ekologiczną organizowaną 10 października każdego roku przez Klub Gaja.

Projekt "Ekologiczna wiosna" trwał 5 miesięcy, a jego głównym celem było podniesienie świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za stan najbliższego otoczenia.

"Poradnik o rybach" ma pomóc dokonywać świadomych wyborów konsumenckich. Informacje pomogą podczas codziennych zakupów. W poradniku Złota Rybka opowiada o wybranych gatunkach ryb i wprowadza w świat nieznany, wyjaśnia kiedy czuje się zagrożona i jak każdy może jej pomóc.

Książeczka została przygotowana z myślą o młodych turystach, którzy rozpoczynają samodzielną przygodę z turystyką. Wszystkie dyscypliny aktywnej turystyki uprawiane są w środowisku przyrodniczym, a bezpośredni kontakt z przyrodą, możliwie najpiękniejszą i najlepiej zachowaną, decyduje o poziomie satysfakcji osiąganej przez turystę. Warto więc wiedzieć, jak dbać o przyrodę, będąc turystą.

Ścieżka w rezerwacie Kozi Rynek jest tak wytyczona, że może być poznawana przez uczniów w różnym wieku i na różnych etapach kształcenia. Spacer wyznaczoną ścieżką może trwać 45 ? 90 minut. Zamieszczamy 17 pomysłów na ćwiczenia o różnym stopniu trudności.

Na plakacie wymienione są działania, które chronią środowisko, jednocześnie oszczędzają pieniądze.

Scenariusz dotyczy "Dnia bez plastku", który można zorganizować w każdej szkole, np. jako element obchodów Święta Ziemi lub akcji Sprzątania Świata.